Em todo o mundo, conflitos prolongados, da Ucrânia ao Sudão, de Mianmar ao Iémen, mostraram como a guerra destrói não só as infraestruturas, mas também as bases sociais e educativas nas quais as comunidades se apoiam para se recuperarem. Em todas as crises, os sistemas educativos estão entre as primeiras vítimas e entre os últimos a serem reconstruídos, apesar de serem fundamentais para restaurar a estabilidade, apoiar a reconciliação e permitir o desenvolvimento a longo prazo.
É neste contexto mais amplo de insegurança e conflito global que a Campanha Global pela Educação lança este apelo. A devastação em Gaza reflete um padrão mais amplo em que as crianças e os jovens suportam os fardos mais pesados da violência e em que o direito à educação se torna uma medida crítica para determinar se uma sociedade pode reconstruir-se com dignidade e esperança.
O futuro de toda uma geração de crianças e jovens está sob grave ameaça, e a própria essência do direito à educação, garantido pelo direito internacional, está a ser corroída. A guerra destrutiva e o cerco contínuo resultaram na devastação do sistema educativo. De acordo com o artigo mais recente da UNICEF, 97% das escolas na Faixa de Gaza foram destruídas. Mais de 18 216 alunos e 786 professores foram mortos, com muitos outros feridos ou desaparecidos. Milhares de salas de aula e instalações educativas estão em ruínas. Mais de 80% das crianças estão a sofrer graves problemas psicológicos e sociais que estão a prejudicar o seu desenvolvimento e a sua capacidade de aprender.
Um apelo para salvar o direito à educação
A Campanha Global pela Educação afirma que reconstruir o sistema educativo de Gaza não é apenas uma tarefa de engenharia. É uma obrigação legal e de direitos humanos e uma necessidade humanitária e de desenvolvimento. A educação continua a ser uma base de resiliência, uma fonte de esperança e um caminho para reconstruir as vidas e o futuro do povo palestiniano. Por isso, continuamos a apelar ao fim urgente e permanente da guerra em Gaza e a um plano abrangente de resposta educacional e humanitária, alinhado com os esforços nacionais e internacionais, que inclua:
- Reconstrução de escolas, salas de aula e instalações educativas para permitir o reinício da aprendizagem com segurança e dignidade.
- Apoio psicológico e pedagógico aos professores, juntamente com programas psicossociais para os alunos, reconhecendo que a reconstrução humana é tão essencial quanto a reconstrução física.
- Fornecimento de materiais didáticos e ferramentas tecnológicas modernas que apoiem a continuidade da educação durante crises e conflitos.
- Desenvolvimento de programas de apoio holístico para crianças e jovens que atendam às necessidades de saúde, psicológicas e sociais, permitindo-lhes recuperar o direito de aprender, desenvolver-se e participar.
- Coordenação de esforços internacionais sob um quadro claro das Nações Unidas para garantir a equidade na distribuição da assistência e alcançar os mais afetados.
A situação em Gaza não é apenas uma emergência educacional, mas uma profunda perturbação dos próprios processos através dos quais as sociedades se desenvolvem, coesionam e sustentam a sua identidade coletiva. A educação molda a forma como as comunidades compreendem o seu passado, constroem valores partilhados no presente e criam as competências e capacidades necessárias para um futuro seguro.
Quando se perdem escolas, professores e alunos, os danos estendem-se muito além da sala de aula. Isso enfraquece o tecido social, interrompe a transmissão da cultura e do conhecimento e limita a capacidade de um povo de se reconstruir e prosperar. A devastação que os palestinianos enfrentam representa, portanto, uma ameaça direta ao seu desenvolvimento a longo prazo e à sua capacidade de manter a sua identidade cultural e nacional. Salvar a educação em Gaza é proteger os alicerces dos quais depende o futuro da sua sociedade.
A Campanha Global pela Educação apela a todos os parceiros a nível local, regional e internacional para que ajam sem demora para garantir os recursos necessários, proteger as instituições de ensino sobreviventes e reconstruir o sistema como um direito e um imperativo humanitário, e não como uma escolha política.
Para tal, a Campanha Global pela Educação apoiará as suas organizações membros na pressão exercida sobre os governos e as organizações multilaterais para alcançar estes objetivos. A educação em Gaza não pode esperar. Juntos, devemos começar o trabalho de reconstruir a esperança.